Programa Diseño Original
Este programa busca educar a los estudiantes en temas de género, relaciones sexuales extemporáneas, pornografía y abuso sexual. Es la respuesta a la necesidad en América Latina de un material Cristocéntrica, con valores y principios bíblicos, que trate clara y específicamente temas de sexualidad en edades apropiadas.
Objetivos del programa
Guiar a los estudiantes a reconocer su sexualidad como un diseño perfecto de Dios, fundamentado en principios bíblicos, promoviendo identidad, propósito y valor personal dentro de una cosmovisión cristiana.
Proveer a los centros educativos herramientas pedagógicas confiables y basadas en la fe que integren la educación en sexualidad con la formación espiritual, emocional y social, fortaleciendo así su misión educativa.
¿Qué contiene?
- Libro del estudiante
- Libro digital del maestro
- Recursos digitales de apoyo
- Capacitaciones para padres, maestros y estudiante
Organización de programa
El programa está organizado en módulos y fases, permitiendo un aprendizaje gradual:
- Contiene múltiples fases con lecciones dinámicas (videos, actividades y reflexiones)
- Incluye temas como:
- Identidad sexual
- Desarrollo humano
- El diseño de Dios para la familia
- Formación del carácter
- Autocontrol y prevención
Este enfoque modular facilita su implementación dentro del currículo escolar cristiano de una forma transversal abarcando edades desde 4 a 17 años.
Metodología
Se trabaja mediante metodologías activas que permiten:
- Fortalecer la identidad cristiana de los estudiantes
- Prevenir situaciones de riesgo y vulnerabilidad
- Brindar respuestas claras ante temas actuales
- Capacitar docentes con herramientas confiables
- Integrar escuela, familia e iglesia en un mismo propósito
Guía del maestro
El programa de Diseño Original provee a los maestros una guía práctica con tabla de contenidos por temas, planificaciones que incluyen tiempo estimado, área del ser, citas lema y material requerido para la clase. También provee videos y diapositivas como recursos digitales para apoyar el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Conoce el programa
SÉPTIMO GRADO 13 AÑOS
Crecimiento físico menos rápido en los hombres que en las mujeres, su comunicación frecuentemente es pobre y escasa, temen madurar, sus relaciones son más sentimentales y complicadas, comienzan a cuestionar los valores de la familia, varios están viviendo adicción a las pantallas, algunos dudan de su identidad como hombres o mujeres.
OCTAVO GRADO 14 AÑOS
Tienen comportamiento fluctuante, están aprendiendo a ser del promedio, quieren experimentar.
NOVENO GRADO 15 AÑOS
Se idealizan a sí mismos como seres que no están atados a las leyes naturales, sienten mucha curiosidad por lo sexual, quieren experimentar, Ven a los padres como imperfectos y hasta estúpidos, cuestionan más y aún rechazan las normas orales de la familia y la sociedad, practican los extremos o todo o nada”, se identifican con sus contemporáneos, comienza la autonomía.
DÉCIMO GRADO 16 AÑOS
Se observan como humanos a la vez buenos y malos, vuelven a estructurar normas generalmente muy similares a las de los padres, establecen más autonomía pero con un acercamiento a los adultos significativos, pueden conversar dando y recibiendo sobre una variedad de temas.
ONCEAVO GRADO 17 AÑOS
En el desarrollo Psicosexual normal, tienen comportamientos más responsables, equilibran el idealismo con la realidad, planean a largo plazo, reducen sus metas para escoger carrera y toman su decisión final, perdonan a sus padres por ser imperfectos a medida que reconocen que ellos también son imperfectos, comienzan a desarrollar con fuerza el aspecto de las relaciones.